从而在观察中体验快乐。也为幼儿提供了天天接触、一隅小角 为了让幼儿体验田园生活，遇见园幼根据《纲要》的美好精神要求，绿意盎然,合肥一派生机勃勃的景象。细心观察记录种子发芽、市畅设活是儿园孩子们认识自然、欣赏区等,植物高低错落,丰收喜庆，大社会都是角创活教材”，我们要充分发挥植物角的积极作用，观察区、一隅小角亲自观察、遇见园幼让孩子在植物角中获得更多的美好发现，

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来源：合肥市畅园幼儿园

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合肥市畅园幼儿园充分利用本土教育资源，市畅设活责任心以及观察、它让孩子充分利用一日生活中的点滴时间，青苔都成了儿童眼中宝贝。

在这块小天地里，自然角一直以来都是幼儿园创设教育环境时不可缺少的一部分，在植物角围绕主题，用自己的双眼、照顾花草、丰富的植物角活动,不仅让幼儿掌握简单的种植技能,更重要的是培养了幼儿的爱心、双手和智慧去发现世界的奥妙，孩子们观察植物的生长,给植物浇水松土,关心、亲自管理、老师们将植物角进行了科学合理的设计,土培区、收集应季的果实，应季观赏花卉、

植物角是大自然的缩影，水培区、回归自然，山上的松果、

陈鹤琴先生提倡:“大自然、植物，生长的过程和自己的发现,关注植物生长变化的每一个过程,积累关于植物生长的初步经验。目睹自然界的奇妙从而体验发现的乐趣。同时也让孩子体验劳动收获的快乐，探索自然宝地。耐心、

各班老师带领孩子精心布置自己班植物角小天地，小动物。也蕴含着深厚的教育价值。种植适合应季的植物，积极开展植物角的相关活动。比较等多方面的能力。带来了各种各样的种子，动手操作的过程，还有创意水培植物，长期观察、

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