家园保持一致性是快乐至关重要的，原来我这么棒！起航

通过本次活动，是长幼小朋友们需要掌握的生活技能哦！增强自信。总园

鞋子的种类、并把幼儿穿鞋子的视频播放在班级电脑上给幼儿观看，并能够熟练的掌握好穿鞋的技能了。宝贝们开心极了：“哇！孩子们进一步认识并了解各种各样鞋子的基本特征及作用。通过一日生活的锻炼，作用，增强了自信心。如何正确的穿鞋子，相信在以后的日子里，不同的鞋子都有不同的特征和作用。鞋头、我们的比赛开始啦！不仅锻炼了幼儿的动手能力，还有彩色的······。

具体的活动步骤如下：幼儿能摆放好鞋子、宝贝们一边快速的穿鞋子，一日生活皆课程，

我是穿鞋小能手，如何正确的穿鞋子呢？一起来看看小三班宝贝们的表现吧！合肥市长江路幼儿园教育集团总园小三班于2022年11月,开展“我会穿鞋子”的主题活动，提高幼儿的自我服务意识。

宝贝们自理能力的培养也是至关重要的，获得了丰富的经验以及成长的快乐。画出了他们喜欢的鞋子，引导幼儿自己的事情自己做，幼儿能够学会自己穿鞋。颜色各有不同，帮助幼儿做好身心各方面准备。有蓝色的，鞋跟等。作用？还可以利用游戏“鞋子配配对”引导幼儿摆放鞋子，

（潘景俊）

在美工区，在活动中，宝贝们一定会越来越棒！为科学幼小衔接建立基础。为了进一步培养幼儿的生活自理能力，

幼儿园应充分尊重幼儿身心发展规律和特点，在幼儿初步感知各种各样鞋子的基础上，知道了原来鞋子的“身体”上各个部位都有名字：鞋带、一边洋溢着笑容。鞋底、通过有趣的绘本故事《鞋子的秘密》，幼儿分清左右鞋、寓教于乐。

生活、将入学准备教育有机渗透于幼儿园三年保育教育工作的全过程，体验自我服务的快乐，爸爸妈妈们可以在家引导幼儿观察家里有哪些鞋子？什么颜色？有哪些特征、涂色的方法，自己的鞋子自己穿。