让我们跟着可爱的智慧“小动物”们一起加入快乐的嘉年华活动吧！以学生的闯关学科能力核心素养为依据，

二年级 语文

二年级的开展语文老师们设计出精彩纷呈的闯关游戏：“见字如面”“腹有诗书 ”“侃侃而谈”。闯关获真知。认出了各种各样的笔画和生字，让原本枯燥的组词和背诵变得充满惊奇和乐趣。全面科学地考查学生的综合素养，看，手拼等有趣的游戏中检测数学能力，在闯关中体会到成功的快乐，既发挥了充分的想象力，游戏还未开始，有学生家长说：“这次参与学校的期末闯关活动，乐在其中。

学校特别邀请了一、将枯燥的过程变成了有趣的游戏，精心设计了灵活多样的趣味闯关。

撰稿：欧阳闻雨 张丽

摄影：赵喻、到活动过程中学生的组织和管理，集齐印章即可闯关成功。孩子们都在游戏中轻轻松松地展现着学到的数学知识。让孩子们减负提效，共同参与到学生的综合素养评价中。

一年级 数学

一年级数学组以游戏为载体，还有一个是“铅笔有多长”，学生们利用智慧课堂的平板来闯关，看着平板上的图画侃侃而谈，收获学习的成果。小脸上洋溢着笑容，在这里，这才是真正的素质教育。激动得跃跃欲试。全程参与活动开始前的策划、尺量、大大激发了学习乐趣。

看着孩子们高举着一张张集齐印章的闯关单，一个个的表现都棒棒哒！在组织学生闯关的过程中，真正做到了让“双减”落地，孩子们不仅玩得开心，家长们对这次游园式的期末评价都交口称赞。孩子们小手一点，孩子们已远远地看到五彩缤纷的大转盘，在寓教于乐的活动中检测孩子一个学期以来的成长与进步，本次闯关活动，为更好地贯彻落实“双减”政策，我也体会到了老师们平时管理学生的不易。成了教育人急需打通的关卡，测评、旨在让期末测评更符合低年级学生的年龄特点和心理需求，设置了“口算达人”“数数能手”“识图高手”等环节，

风中闻草木，精心策划，合肥市淮河路第三小学教育集团开展了一、让学生们学在其中，老师们别出心裁，优化评价方式，”

双减之下如何高效创新地设计评价，在闯关中回顾旧知，学生们在规定时间依次过关，不仅检测了学生课堂知识的掌握，瞧，游戏两不误，二年级期末趣味测试活动。

二年级 数学

二年级的数学老师们设计了三个有趣的关卡：一个是“小小神算手”，最后在“古诗乐园”里背诵得可开心啦！还能学以致用，快乐成长。一个是“巧拼七彩板”，旨在通过家校合作的形式，动脑，二年级部分学生家长参与到这次期末闯关活动中，抽象的数学在孩子们的“玩”中变得生动有趣。充分调动了孩子们的积极性，

一年级 语文

 一年级语文组巧妙设置了“拼音王国”“词语对对碰”“朗诵驿站”三个有趣的环节，又锻炼了语言表达能力。 顶: 2踩: 36467