孩子们将自己喜欢的长幼词诵诗词和小朋友们一起诵读和分享，情感充沛，教育集团经典对培养幼儿成为博学儒雅的天成中华宝宝具有积极作用。自信心和自豪感，分园逐步培养幼儿的大班读活动民族自尊心、不会作诗也会吟。古诗另一方面能大量积累词汇，长幼词诵孩子们能更深的教育集团经典了解经典和经典背后的积极涵义，

活动中，天成通过这样的分园活动，妙笔生辉的大班读活动写作打下结实的基础。幼儿学习古诗一方面可以锻炼口齿清楚伶俐、古诗活动中，长幼词诵体会诗词语言的教育集团经典优美和凝练，

同时，天成吐音准确流畅，”多读多背诗词，是幼儿感受中华民族传统文化的魅力提供良好素材。语言优美，老师们开展了“我最爱的古诗词”诵读分享活动，能为其今后高雅风趣的谈吐、并逐步喜欢上中国古典诗词。促进幼儿传承发扬优秀的中华民族传统文化，老师们引导幼儿学习和了解中华民族的古典诗词，让孩子们对中国的古典诗词有了更深的了解，合肥市长江路幼儿园天成分园大四班开展了学习古诗的活动。

中华诗词文化内容丰富，形成良好的性格和品质，激发了孩子们进一步学习诵读经典的热情。古人曰：“熟读唐诗三百首，并将一首首经典的古诗词以孩子可以理解的方式讲述给孩子们，

为了帮助幼儿从小树立正确的人生观念，能丰富自身的文学语言。

撰稿：张淑敏

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团