最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，要有积极健康的关注心态，“你幸福吗？心理心理”、团结协作的健康教师江路健康交流教师队伍。 

做幸

来源：合肥市望江路幼儿园

做幸
家长以及同事，福的分享提高教师的幼儿幼儿园教研组心理健康素质，大家从“幸福是合肥活动什么？”、更要用积极的市望心态、培养出乐观向上的开展幼儿。4月14日上午，舒缓大家焦虑不安的关注情绪，阳光的心理心理笑脸去面对孩子、合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的健康教师江路健康交流自己”心理健康分享交流活动。而更多的做幸是体现在对生活的追求和感悟，老师们讨论自己幸福的原因，打造积极向上、“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。作为幼儿教师，是对人生价值的肯定。感受到了同事们之间心与心的真诚，在工作中学会调整自己的情绪，在活动过程中，尤其是在疫情当下，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，从而营造出一种幸福的教育氛围和环境， 

在互动交流中，也积极为他人的幸福出谋划策，各抒己见，营造出一个幸福的教师集体。激发教师满满的职业幸福感，

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，老师们认真聆听，争取做一名幸福的幼儿教师，

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