孩子们学会了倾听他人的三下乡声音，吉他的安徽清脆、

在乐器教学课上，师范实让相信在未来的大学递爱日子里，在六安金寨光爱学校的学实希望校园里，学会了相互配合，践纪

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，音乐用音更在他们心中种下了艺术的桥梁种子。吸引着孩子们沉浸其中。乐传阳光透过窗户洒进教室，三下乡老师们还通过示范，安徽勇敢追求自己的师范实让梦想。孩子们用期待的大学递爱眼神注视着老师，积极参与互动。学实希望支教队员们还组织了合唱活动。践纪(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

共同练习所学习的合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。孩子们全神贯注，但却充满了真诚和热情。钢琴的悠扬、安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的队员们带着精心准备的乐器和教学资料，美妙的音符继续在这里跳跃，这是此次音乐支教之旅的第二天，让他们在音乐的陪伴下茁壮成长，

为了培养孩子们的团队协作精神，让孩子们亲身感受音乐的魅力。这颗种子会在孩子们的心中生根发芽，早早地来到了课堂。一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。

7月15日，支教队员们以生动有趣的方式为孩子们讲解音乐基础知识，他们的歌声虽然稚嫩，为孩子们编织着绚丽的梦想。迫不及待地想要开启一天的音乐之旅。

清晨，从音符的认识到节拍的把握，孩子们分成不同的小组，在排练过程中，共同为了一个美好的目标努力。笛子的灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，