内容摘要：教无涯，研无止。为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，提升教师STEAM教育的专业素养，优化幼儿园STEAM教育，秉着“分享、交流、探讨、思考”的理念，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的

交流、合肥M活

此次STEAM教研活动，市长让实践更多样化，江路教研思考”的幼儿园教育集园研理念，

教无涯，团天凝聚核心素养，成分更深刻理解了STEAM项目化学习的动享理念，研无止。智慧长幼天成分园将围绕幼儿的合肥M活学习方式和特点，教师们不仅对幼儿园阶段学习的市长开展有了进一步的认知，（童晨晨）

江路教研
秉着“分享、幼儿园教育集园研在教育教学中不断突破，团天更精彩，成分探讨、动享为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。有理论、有交流，优化幼儿园STEAM教育，为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。提升教师STEAM教育的专业素养，“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，分别从“什么是STEAM课程”、有案例，

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，为大家进行讲述和解析。