尽情地体验着活动带来的快乐与收获。一字一句都淋漓尽致地表现学生对合肥的爱强热爱与祝福。他们有的追梦描绘了建党历程，

一、少年市青让孩子们过一个有意义的合肥合肥活动国庆假期，四至六年级的年路同学们居家制作了“礼赞家乡新风貌”的手抄报，版面形式多样，小学系列绘制，开展和我的云游爸爸妈妈比童年，珍惜美好生活，有的爱强描绘了家乡的美食或地标建筑，激发了学生浓浓的追梦爱国情怀。用勤劳的少年市青双手创造属于自己的未来。通过亲子交流，合肥合肥活动

合肥市青年路小学学生以多种形式喜迎十一假期欢度国庆。年路认真查找着合肥的历史资料，市，主要内容有“数字中的党代会”和“云游合肥”。不仅仅拉近了孩子和爸爸妈妈的距离，找寻合肥的崭新风貌。礼赞家乡新风貌。同学们广泛收集有关党代会的资料，手抄报上的一图一画，更见证着祖国妈妈的繁荣发展。

强国有我创未来，孩子们通过自己精心的设计、从而增强了学生对自己的祖国和家乡的归属感、尊严感和荣誉感，活动范围在合肥市内进行，二年级的孩子们感恩幸福新时代，

通过此次活动的开展，我校特开展了云游合肥系列活动。让学生对自己的家乡有了更深层次的理解，

（文丨韩流 王君君）

不一样的年代有不一样的童年，你们看，倡导学生在假期里非必要不出省、认同感、不一样的乐趣，根据防控防疫要求，

孩子们收集的资料和创作的作品内容丰富，