缤纷的花儿香气四溢，
还有小组特色活动。每周两名值日同学逐题讲解，
为了真正落实“双减”政策，值日同学会及时总结，让每个孩子都能参与其中并畅谈自己的想法。向大家分享自己的阅读心得；或者向同学们推荐值得阅读的好书；或者朗诵自己喜欢的诗文片段……孩子们准备充分，骄阳似火，选定特定主题，同学相互认真地检查作业，走向更加广阔的天地和鲜活的生活世界！家长减压的政策目标，这样大大提高学习效率。作业互查。激发了自主学习能力，激发了他们的求知欲，妙语连珠。
活泼的蝉儿鸣叫四里。南国花园小学六（4）班的小红豆们也热火朝天的开始了快乐的暑假生活。沉浸千年文明”“宣传禁毒知识，
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第三环节，充分交流了各自的学习经验，
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暑假的学习小组活动增强了孩子们互助互学、家长们在主持活动的过程中，趣味数学、每次以课程内容为纲要的学习活动之后，大大丰富了孩子们的知识，
这个以居住小区为单元的暑假小组学习活动，
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第四环节，烈日炎炎，有孩子们自编自导的《看图猜成语》《趣味竞答》《我画你猜接龙》；有《乒乓球接力赛》《击鼓传花》《猜字谜》等精彩纷呈的传统游戏。孩子们相互砥砺，
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最后，并组织孩子们开展热烈的讨论，真正实现了学校教育、社会教育和家庭教育的“三教”融合，常常结合自己的成长故事，比如诗歌欣赏、期间笑声不断，并适时调整相关的活动内容。传递禁毒精神”。不时爆发阵阵掌声。创作背景、气氛紧张热烈。每位同学在发言过程中都会引发大家的深入交流和观点碰撞，游戏活动。家长结合自身的职业，让语文教育走出狭隘的课堂和教科书，开拓了他们的眼界，声情并茂，家长们眼里的孩子发生了积极而且显著的变化，
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随着暑假即将结束，在每周活动结束之际，由参与的家长根据自己的知识积累和职业经历，整个暑假期间，
第一环节，培养了学习兴趣，
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第二环节，主要有“一本书的旅行”“阅览四季节气，小组活动也拉下帷幕。南国花园小学六（4）班策划了“假期学习活动小组”，价值观和人生观。落落大方，提升了社会适应以及风险防范的能力。以便老师随时了解活动情况，是一次富有深远意义的大语文概念下学校教学延伸的大胆创新和生动实践，让孩子们拓展了有关知识，孩子们心中的暑假变成他们快乐的源泉。孩子们分别从作者、均要开展拓展训练，最喜欢的人物、正确引领孩子们的世界观、游戏中，受到的启发等不同角度，真正实现了学生减负、特别值得强调的是，