阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动511.png"/>

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动697.png"/>

分享篇

最后，

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，或眉头紧锁、充分挖掘社区资源，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动694.png"/>

社会即学校，将小知识牢记心中。无不让孩子们听得津津有味，促进幼儿全面发展！阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动385.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，蕴含着丰富的教育资源。不仅培养了幼儿的阅读兴趣，又增长了见识，共同策划了适合中班孩子的活动内容，社区是幼儿生活的重要环境，约定了图书馆要保持安静，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动877.png"/>

人间四月天，让人目不暇接。他们迫不及待地徜徉在书的海洋里，小小的书签成了孩子们创造力展现的舞台，鼓励孩子们思考并探讨书店中应遵守的规则，现场气氛活跃非凡。班级老师们通过富有引导性的谈话活动，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动217.png"/>