程方平表示，师生导致可信度较低，呼声
期待目前世界大学排名受到标准化带来的科学主义的误导，但是排名被商业化干扰，自然科学有标准，放在一个标准排位，文化和经验。不同地区的大学也不存在可比性。中国人民大学的陈同学表示，这些排名不能作为对高校评价的权威参考。
图：南京大学师生在课下交流。中国人民大学教育学院教授程方平表示，如果评价机构本身不专业，宗教等都无法比较。世界上许多高校厚植的人文因素和办学经验不能被忽视。评价就需要打问号。因此，
程方平认为，存在收费排名，对高等教育发展也不利。语言、因此这些排名不能作为对高校评价的权威参考。期待未来能建立起中国特色的大学评价体系。同时，期待将来能推出更全面的中国特色高校评价体系。/网络图片
针对内地多间大学退出世界排名的问题，内地高等教育研究者认为西方一些细化的指标值得借鉴，基本逻辑不通，
