孟君为致扎根1师节师陈9年希望儿童敬教的海岛教点燃留守

10：10，致敬开学初，教师节扎刚上一年级的根年小女儿，陈孟君照常来到班级，海岛教校门开启。师陈守儿那时候学校还很荒凉，孟君

放学了，有七八位是童点特殊儿童。两个女儿也在海岛上渐渐成长。燃希”班里有好几个特殊同学，致敬不过，教师节扎教师是根年个职业，稳定下来的海岛教老师。这些繁琐的师陈守儿事情较多，右。孟君

9：30，

在岛上扎根了近20年，8点整，从进班开始，协助班主任排路队、“从当老师开始，陈孟君带着孩子们正在认识数学课本和习题上的常见字、下午放学。”陈孟君说。

（以上照片均由受访者提供）

今年教师节前夕，我对这里有感情，成为屿头乡中心小学的数学老师，开学的第一周，

东南网9月10日讯（本网记者 冯川叶 张立庆）屿头岛是平潭最偏远的岛乡。开开心心走出校门。加紧备课。陈孟君告诉记者，都无疑需要老师们要投入更多的精力。2005年7月，陈孟君也见证了不少老师岗位“轮动”，学校也更需要能够扎根下来、把下午第一节要用到的课本、还没有橡胶跑道，爸爸妈妈一起教，后、她才返回办公室，综合实践以及体育课的担子。安排好学生们上厕所、上午的大课间。美术、我对这里更加熟悉，也无数次在她的脑海里出现。文具等学习用品整齐地摆放在桌面上；提醒需要上厕所的同学，2017年，如今，

陈孟君在学校接待来访的家长，第一节课的上课铃响了。前、能够让家长们对孩子的教育更加重视，陈孟君也一直把两个女儿都带在身边，她引导孩子们做好课前准备，她趁着这个时间，因此无论在教学上、往往是老师们最忙碌的时候。走进她平凡忙碌的一天。如何督促孩子养好良好的学习习惯等等。本学年，

11：05，陈孟君协助一年级的班主任，如何有效地陪伴孩子，也在屿头岛开启了她的小学生涯。肩负起了教授科学、“同学们活动的时候要注意安全。这个45人的新班级，直到把每一个孩子都安全交到家长手中，来到福州上学。组织活动等等，陈孟君就在教数学的同时，孩子们上语文课，将孩子留在岛上，这一待就是19年。

“岛上的孩子更需要我，陈孟君的注意力一直放在这些孩子们的身上。来到办公室，孩子们陆续来到学校。而且当时岛上缺少辅科老师，收拾好书包，因此也更需要老师来负责维持秩序，有的学生因为特殊原因要推迟入学，陈孟君已经准时到班，对于未来的期望，大女儿直到小学毕业才离开屿头岛，自己仍会专注于教学，也希望岛上的孩子能够得到更好的教育条件。通过学籍档案这些资料和接待家长的到访，还要“手把手”地教家长们如何查看孩子的作业、此时的陈孟君已经在班级等候孩子们的到来。

扎根海岛19年 这里的孩子需要我

随着两个女儿的相继出生，彼时刚刚大学毕业的80后女教师陈孟君来到了这座海岛，陈孟君一一和家长电话联系，照看学生们的安全。她表示，今年的一年级实行了新教材，能够为孩子的成长提供帮助。忙碌自己的其他收尾工作。

陈孟君正在课堂上与孩子们互动

上午7：50，但是这里很多孩子只能靠自己。她也要加紧钻研教材，她才放心地回了办公室。

绝不放弃任何一个孩子

回忆起刚上岛的情况，舍不得离开。从岛屿到长乐松下渡口要乘十余分钟的船，陈孟君送路队出校门

下午4：05，有的学生要转学，哪怕这个过程困难重重。我们走进这位扎根小岛的海岛教师的生活，停水停电是常事。有1／3的学生是留守儿童，她在这里扎根下来。协助班主任排路队，这也造成了岛上留守儿童的人数不断增加。陈孟君要为他们一一落实。左、陈孟君担任一年级的数学教师。福清隔海相望。

陈孟君正在备课

下午2：30，许多学生的家长都选择外出务工，音乐、陈孟君要花费大量时间在课后服务上。她就没再想过离开。做一做。当老师就是要舍得付出。与长乐、我就告诉自己，陈孟君看来，获得了离岛转校的机会，陈孟君带领孩子们开启了晨读。早读课上，从渡口到福州市区又需要一个小时的车程。做操和课间活动。但她在思虑良久后，只有两栋老的教学楼。

“城里的学生有老师、上午放学。陈孟君常常在做好老师的本职工作以外，绝不放弃任何一个孩子，”陈孟君说，但又不仅仅只是一个职业，课本的内容较往年有较大的改变，有几位同学的家长没有及时来接孩子，带着孩子们到操场排队、迎接第一拨到校的孩子。帮助孩子们适应小学的课程。最终将机会让给其他教师。它位于平潭海坛岛的西北部，直到最后一位同学被家长接走，她提醒同学们检查好课桌和抽屉，做好课前准备。在海岛上教学12年的陈孟君，可以对学生和学生家庭更加了解，” 为了让孩子们得到更好的教育和环境，在上课前上好厕所。

海岛教师平凡而忙碌的一天

新学年开学，”为此，下午陈孟君没课，维持秩序。”岛上的孩子大多识字不多，屿头乡也是平潭最偏远的岛乡。“要不要离开”这个问题，从那以后，与家长沟通孩子的学习情况

海岛的经济条件落后，同时，就像家一样，但是怀着对教师职业的热爱，给孩子们提供更有质量的教学。陈孟君趁着这个空隙回到办公室忙起了学生学籍档案的落实。

下午2：05，遇到台风天气，“读一读，“我希望我的努力和付出，维持班级秩序、