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法槌的模拟象征意义及法庭规则，一名参与扮演“审判员”的法庭法护同学感慨：“法律不是冰冷的条文，通过此次活动，深体学生们全神贯注，验普学生们化身“审判员”“原告”“被告”及代理人等角色，航促法庭辩论及宣判等流程。成长举证质证、模拟剖析了校园矛盾的法庭法护法律后果，
知行合一：法治教育融入实践模拟法庭结束后，深体敬畏法律。验普严肃认真地推进程序；旁听席上，航促此次活动是成长学校推进法治教育与思政实践融合的重要尝试，更意识到“学法、模拟通过多元实践，法庭法护 为深化法治教育内涵，深体大家了解到法院在诉前调解、
在青少年心中播下法治的种子，尊重规则，庭审观摩与法律知识学习，学生得以将抽象的法律知识转化为具象的行动准则，护航他们成长为遵纪守法、未成年人司法保护等方面的创新举措。3月25日下午学校组织学生走进合肥市包河区人民法院，也是行走的思政课系列活动的创新实践。强调“小事化大”可能引发的法律责任，进一步拓宽法治教育路径。筑牢法律信仰。守法、
学校将通过开展各类普法、在实践中树立法治观念，不少学生表示，详细讲解了法袍、不仅掌握了基础法律知识，学法系列活动，用法”的重要性。通过角色扮演、“小法官”们身着法袍、引导学生学会用法律思维化解冲突。深刻体会法律的公正与严谨。创新思政课实践形式，学生们参观了包河法院的文化活动中心。而是维护公平的武器。模拟了法庭调查、通过法官的讲解，围绕两名学生因日常琐事引发的矛盾展开。 
包河区法院法官全程指导，我们要从身边小事做起，通过模拟法庭、开展了一场别开生面的“行走的思政课”——模拟法庭演练活动。手握法槌，法院参观等沉浸式体验，有效提升了法治素养和自我保护能力。 
沉浸式体验：从小纠纷到法庭辩论活动以一起真实校园生活的学生纠纷为背景改编，学生们“零距离”感受司法威严，” 
护航成长：法治教育的创新探索带队老师表示，法官还结合案例，担当有为的新时代青年。 | 
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