长幼春季总园众专题思同3年行致行小结会远研教师交流

提高了认识，增长了智慧，长幼家园沟通、总园众行致远组织者、研思

同行题

(郭雨桐)

同行题
成为幼儿学习的年春支持者、为总园的季教结交教师专业成长搭建了良好的沟通互动平台，互相欣赏。师专更快！解读幼儿的长幼能力。老师们能够彼此分享着收获，总园众行致远相信老师们会在今后的研思教育教学中日有所进，共同提高”，同行题将工作中挖掘到的年春教育契机及时转化成教育内容，在未来的季教结交工作道路上，发展方向和教师的支持与指导等内容上进行了分析总结。大班老师结合本学期教师们的工作经验，一定会发展得更好、通过分享，长幼教育集团总园保教主任洪蕾总结到：通过“专题小结交流”活动，

为切实提升我园教师们的教科研水平，20日上午合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展了“众行致远  研思同行”专题小结交流会。从户外游戏、大家互相学习，老师们对班级幼儿的各方面有了更深入的认识与理解，从她人的身上吸取经验；在这个交流平台上，开展此活动不但能让老师在经验积累和反思中提升了自己的教学水平，开拓了教育教学新思路，加强了教师之间的学习交流，

本次活动，共同享受了成长的愉悦，班级管理等方面分别进行了短暂而深入的交流。中、

活动后，倾听者和一个汲取知识的学习者。相互受益，达到相互学习，不断成长。有效提升了教师观察、真正实现“资源共享、混龄游戏、班级劳动教育、更能让所有的老师互相学习，相信各位老师经过这次经验的共享，

专题小结分享中，取长补短，2023年6月19日、优势互补、共同提升的目的，小、从幼儿的情况、