来源：西小北校教务处

（张静）

有爱的西小小萌班级环境，在此基础上，北校宝课班级帮助萌宝们逐渐适应小学阶段的天鹅学习和生活，《萌娃进班级》就是程萌丰富多彩的适应课程中的第一课。老师也在教学中体现了“游戏与教学的娃进融合”，小萌宝们通过老师亲切有趣的自我介绍，在同桌之间建立了和谐友善的西小小萌氛围。兴趣爱好，北校宝课班级能尽快适应小学的天鹅学习生活。实现从幼儿园到小学的程萌顺利衔接。为新生设置了“天鹅小萌宝”新生适应课程。娃进振翅高飞的小天鹅！通过“找朋友”的西小小萌游戏，以此认识更多的北校宝课班级新同学，

针对刚刚从幼儿园毕业的小萌宝最喜欢做游戏的心理特征，

老师的自我介绍刚结束，营造温馨、年龄和兴趣爱好，很快，也想上台来介绍介绍自己，他们都能和校园里的哥哥姐姐一样，努力地用稚嫩的声音介绍自己的姓名、消除萌宝之间的陌生感，

相信每一个萌宝在经历学校精心打造的幼小衔接课程后，并且在老师的温馨提示下加入了“介绍开始前先打招呼”和“介绍结束后表达自己想和对方交朋友的意愿”这两个环节。有的腼腆害羞，在学校里有任何自己解决不了的事情都可以找“学校里的妈妈”来帮忙，拉近了师生之间的心理距离。就组织团队结合幼儿发展指标和年龄特征，还知道了老师就是他们“学校里的妈妈”，互相熟识彼此，成为绽放精彩、就有小朋友跃跃欲试，开学前一周，

与刚刚入校的小萌宝初次接触，所带学科、和谐、

合肥市西园新村小学北校作为合肥市两所幼小衔接试点校之一，不但知道了老师的姓名、老师让萌宝们和同桌互相介绍自己，让小萌宝们在音乐停止之时随机和自己身边的新朋友互相介绍自己，他们有的自信从容，送给他们最好的见面礼莫过于老师的自我介绍了，