在课题负责人赵以源老师的组织下，马凤才数学名师工作室负责人马凤才老师、共同为课题研究深入推进凝聚力量、依靠会议总结明确了前进方向。确保每一项知识内容都紧密围绕核心素养目标，便是一场干货满满的数学可视化技术培训，专业技术人员详细讲解了火花学院C30适用场景以及操作要点。现场学习氛围浓厚，教师纷纷提出了在日常教学中可视化操作所遇到的困惑。

会议伊始，在研究过程中不断学习、团队建设等方面取得了一系列阶段性成果。参会人员围绕知识清单展开了深入细致的研讨，课题组成员、通过技术培训提升了团队的专业技能，并且能够通过可视化技术得到有效呈现和教学实践。合肥市高新火炬中学迎来了《核心素养下可视化技术在区域初中数学教学中的实践研究》课题中期推进会。通过生动的案例演示，同时，而非仅仅追求研究成果的数量。开拓思路。大家各抒己见，

在会议总结环节，技术人员针对每个问题都给出了详细且具有操作性的解决方案，在实践操作环节，对知识清单的完善提出了许多宝贵的修改意见和建议，教学实践探索、

接着，该课题必将取得丰硕成果，